2012年3月起，開始了我第一堂的親子料理烘焙課程。

第一堂課時，最小的孩子2歲，最大的應該也只有6歲，有時候她們年紀大一點的手足也會一起參加。看著一雙雙小手，和爸爸、媽媽一同在鋼盆中捏揉麵粉與奶油的同時，我也立下了發展「親子料理與烘焙」活動的心願。因為能享受這一幅美景的任何人，都會對流動的愛感動不已。

人與食物的連結發生得很早，從出生開始吸允母奶，是出生後最初營養的來源。寶貝在還不會動手前，所有吃進口裡的食物，喝進肚子的水，都是家人幫他/她準備好的。當孩子能夠被賦予一項自己準備食物的任務時，他/她能夠立刻與食物產生連結。如果這次的經驗非常美好，那絕對會是一次愉快且永恆的連結。

我設計的親子課程，也喜歡從這個角度切入。

孩子與爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是一個團隊，不可分，需要分工合作，才有成果。當你攪拌，我固定盆子；或是我切水果，你挖麥片；又或是我壓模，你幫我看有沒有對準，平不平均等等都算是團隊合作。我喜歡和寶貝們與爸媽分享團隊的優點，大人要聆聽寶貝的，寶貝們當然也要遵守大人的話，相互尊重，好好說，慢慢講。

藉由準備食物與點心，像是這次5、6月，我替第一基金會設計，不需要爐具及料理設備的3項點心：繽紛燕麥水果杯、夏日凍凍卷、動物造型吐司，就都是考量到不需要爐火，可以在平常的空間，運用簡單的工具，就可以一同準備的點心。無非是希望能夠在家中或任何的一個空間，都能藉由「簡易的食材」，讓「孩子、家人、食材、美好經驗、在年幼的印象下」，勾畫出一幅幅喜悅的圖像。

這幅圖像，在心中，在腦海中，在無論活到幾歲，都依舊絢麗色彩豐富的圖像。